программа курса

Арт-дизайн неразрывно связан с концептуальным искусством. Художники-концептуалисты ставили во главу угла идеи, которые заложены в произведении искусства.
Это вид творчества, основанный на знании всех законов гармонии, известных искусству, а также естественно научных основ организации природы и цивилизации, находящихся… Читать далее →

Рецепт холодного фарфора и пошаговые инструкции по его изготовлению в домашних условиях.

Что понадобится:
3/4 стакана клея ПВА
1/2 стакана воды
1 ч.л. крема (например, такого, как Pond’s)
1 ч.л. глицерина (или вазелина)
1 стакан кукурузного крахмала, плюс еще… Читать далее →

Эссе — это прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции (7-10 листов 14 шрифтом через полтора интервала),
выражающее индивидуальные впечатления и соображения
по конкретному поводу или вопросу
и заведомо не претендующее на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета.

Некоторые признаки эссе… Читать далее →

ХАРАКТЕРИСТИКА И ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 ЦЕЛЬ  дисциплины «Эргономика» — экспериментально-проверенное формирование материально-технических и эстетических условий труда, отдыха и быта, комплексного создания предметно-бытовой и предметно-пространственной среды человеческого обитания.

Учебная дисциплина «эргономика» является общепрофессиональной, формирующей базовые знания, необходимые для… Читать далее →

Слово скетч пришло в дизайн из театра. Первоначально скетч — в XIX — начале XX веков — короткая пьеса с двумя, реже тремя персонажами. Мастером скетчей был Антон Павлович Чехов.

В ХХ веке скетчи перекочевали в эстраду,… Читать далее →

Именно так Вас будут оценивать при приёме на работу.  Это надо знать.

Процесс написания заключения к резюме предоставляемого кандидата у многих начинающих менеджеров по персоналу вызывает затруднения. Во-первых, от того, что нет единых стандартов и во-вторых, разные работодатели хотят… Читать далее →

УЧЕБНАЯ  ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

» ИСТОРИЯ  КОСТЮМА «

1. Целевая установка

Цель курса «История костюма и моды» — дать студентам знания о сущности, содержании, структуре и закономерностях развития форм одежды как части материальной культуры в её историческом становлении. Он… Читать далее →

Внимание! Практические задачи в данной программе предназначены для очной формы обучения.

Для остальных они следующие:

— нарисовать цветовой круг Гёте

— сделать растяжку цветов от красного к жёлтому, от жёлтого к синему, от синего к красному

— сделать ахроматическую… Читать далее →

ВНИМАНИЕ! Все практические задания программы выполняют только очное отделение только на аудиторных занятиях!

Остальные формы обучения по специализации имиджмейкер выполняют задание только

по теме – средства гармонизации художественной формы

I. ХАРАКТЕРИСТИКА И ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основной… Читать далее →

1. Сервис как общественное и экономическое явление
2. Социальные предпосылки сервисной деятельности
3. Роль сервисной деятельности в социально-экономическом развитии страны
4. Структура и виды сервисной деятельности
5. Сервисная деятельность как процесс удовлетворения потребностей
6. Услуга как специфический продукт сервисной деятельности
7. Основы организации сервисной деятельности
8. Специфика оказания… Читать далее →